Компетенция методического совета:  

Содержание деятельности методического совета определяется целями и задачами работы Учреждения, государственной образовательной политикой, политикой края и района.

Содержание деятельности методического совета предусматривает повышение квалификации педагогических работников, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:

 - выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности; организации научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности;

- осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных образовательных программ и реализации новых педагогических методик и технологий;

 - разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников;

 - обсуждение авторских, инновационных, экспериментальных программ и рекомендации по их утверждению;

 - оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации педагогов дополнительного образования; присвоению категорий,  представлению к званиям, наградам и другим поощрениям;

- обеспечение организации общего руководства методической, научной, инновационной деятельностью, проведение научно-практических конференций, семинаров, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, и др.;

- анализ, рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности Учреждения;

- планирование и организация работы временных творческих коллективов, которые создаются по инициативе педагогов с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития Учреждения, а также для разработки инновационных программ, разработки диагностических и мониторинговых исследований, разработки новых технологий, стратегических направлений деятельности Учреждения, изучения социальных запросов;

 - методическое сопровождение ведения Портфолио педагогов.

Секретарь педагогического совета избирается из состава педагогических работников Учреждения сроком на один учебный год.

Методический совет утверждается ежегодно на период учебного года приказом директора Учреждения.

Организационной формой работы методического совета являются заседания.

Очередные заседания методического совета проводятся в соответствии с планом работы методического совета. Внеочередное заседание педагогического совета созывается председателем методического совета.

Коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников МБОУ ДО ЦДТ МО  Павловский район.

Компетенция педагогического совета: 

Способствовать реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности при управлении Учреждением.

Разрабатывать и обсуждать программы, проекты и планы развития Учреждения, в том числе долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные.

Участвовать в разработке Образовательной программы Учреждения.

Участвовать в разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ Учреждения.

Разрабатывать практические решения, направленные на реализацию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ Учреждения.

Участвовать в разработке локальных актов Учреждения, регламентирующих организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении.

Рассматривать предложения об использовании в Учреждении технических и иных средств обучения, методов обучения и воспитания, согласовывать решения по указанным вопросам.

Организовывать научно-методическую работу, в том числе участвовать в организации и проведении научных и методических мероприятий.

Осуществлять анализ качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

Анализировать деятельность участников образовательного процесса  Учреждения в области реализации Программы развития и дополнительных

общеобразовательных общеразвивающих программ Учреждения.

Изучать, обобщать результаты деятельности педагогического коллектива в целом и по определенному направлению.

Представлять педагогов Учреждения к званию «Почетный работник общего образования РФ», к отраслевым наградам федерального, регионального и муниципального уровней.

Представлять обучающихся к наложению мер дисциплинарного взыскания.

Представлять обучающихся к поощрению и награждению за учебные достижения, а также за социально значимую деятельность в Учреждении.

Рассматривать вопросы аттестации и поощрения педагогов Учреждения.